为推进中高职一体化人才培育模式改革，促进中高职教育有机衔接，向高等院校学习人才培养的先进经验，打造高质量的中等职业学校人才培养模式。10月15日，鹿城区教育局党委委员、专职副书记王芙蓉带领局职成教科科长金佰亲、我校党支部书记陈光平、专职副书记陈建、副校长朱建文等一行前往浙江工贸职业技术学院进行参观学习及研讨交流。浙江工贸职业技术学院党委书记张志东率办公室、学工部、招生办、设计与数字艺术学院等负责人热情接待。
座谈会上，浙江工贸职业技术学院张志东书记对王芙蓉副书记一行的到来表示热烈欢迎。他首先介绍了学院背景、办学理念、专业特色，以及在促进学生技能成长、深化产教融合、推进教育教学改革等方面的办学成果。
我校陈光平书记就学校专业合作、办学成果以及中高职一体化等方面进行了详实介绍。他表达了与工贸继续一体化推进人才培养模式改革、共同参与鹿城区共同实训基地建设和扩大专业合作办学的期盼，希望工贸给予支持与帮助， 共同谱写教育新篇章。
王芙蓉副书记感谢浙江工贸职业技术学院对鹿城职业教育发展的支持指导工作，温州轻工职校作为鹿城区唯一一所公办全日制高级职业学校，肩负鹿城职教发展重任，希望浙江工贸职业技术学院能够继续与温州轻工职校加大中高职一体化合作力度，双方发挥各自优势，联合培养高技能人才。
张志东书记代表高校领导层，对鞋类专业教育的合作成果给予了高度评价。他指出，双方在推动中高职一体化教育模式方面取得了显著成效，为鞋类专业的发展奠定了坚实基础。
张书记强调，鞋类专业教育应紧跟时尚潮流，把握行业发展趋势，以“时尚”为核心，不断更新教学内容和方法，以适应市场的需求。他提出，双方应继续聚焦于“一体化、高质量”的教育目标，通过优化课程体系、强化实践教学、提升师资队伍等方式，共同加强人才培养。
在实训基地建设方面，张书记提出了大格局的构想，鼓励双方利用各自的资源优势，共建公共实训基地，为学生提供更广阔的实践平台，以促进学生的职业技能和创新能力的培养。
张书记还强调了中高职教育服务地方经济发展的重要性。他指出，通过赋能和促进鹿城乃至温州的鞋革行业，可以为地区经济的转型升级提供强有力的人才和技术支持。
最后，张书记鼓励双方加强合作交流，通过定期的研讨会、工作坊等形式，分享经验，探讨问题，共同推动鞋类专业教育的发展。
双方从中高职一体化职业教育人才培养方案的制定、课程大纲、课程设置及教材、招生情况等方面进行了深入对接和探讨。同时，针对合作的皮革工艺专业的发展，双方进行了全方位、深层次、多渠道的沟通，最终达成了深化合作、友好发展的共识。
校际交流凝智慧，携手共研促发展。这次交流活动有效连接了中职教育与高职教育，推动了中高职一体化进程，拓展了两校在专业设置、教学内容等方面的交流与融合。相信在两校的共同努力下，中职与高职教育的交流与合作将会取得更加丰硕的成果。
