近日，我校开展的高三毕业班学生短视频培训课程圆满结束。本次培训旨在提升学生的短视频制作能力，培养具备短视频制作运营能力的优秀人才。高三9个班级近300名学生参加了本次培训。
在培训过程中，我校短视频专职老师为同学们详细讲解了短视频的拍摄、剪辑、后期制作等方面的知识，并通过实际案例分析和现场演示，让同学们更好地理解和掌握相关技能。
为了让学生更好地掌握所学知识，培训课程还设置了实践环节，让学生亲自拍摄、剪辑短视频，并进行现场点评和指导。通过这种实践与理论相结合的方式，学生们不仅提高了技能水平，还增强了自信心和创造力。
此外，培训课程还为学生们提供了交流和互动的平台，让学生们彼此分享经验、互相学习。学生们纷纷表示，通过这次培训课程，真切地感受到信息技术在教学中直观、简便和实用的特性，进一步掌握了短视频制作的技巧，提高了拍摄制作技能，对他们今后的工作和创作将有很大的帮助。
学校组织短视频制作学习是一次很有意义的活动。首先，我学到了短视频拍摄和剪辑的基本技巧。从选题、构思到实际操作，我深刻体会到了每个环节的重要性。例如，在选取素材时，我学会了如何选择能够表达主题的合适镜头和角度。在剪辑过程中，我学会了如何利用音乐、文字等元素来增强视频的效果。这些技能不仅对于短视频制作有帮助，也可以在日后的生活中派上用场。最后，在这次制作短视频的过程中，我们可以自由发挥想象力，将自己的创意通过画面表达出来，让我感受到了创造带来的独特魅力！
本人参加了学校组织的短视频培训课程，从中我学会了许多的拍摄手法，也学会了如何运用手机里的相机去多角度多方面的拍摄物品和人物。拍摄时需要保持镜头的干净，避免灰尘或污染影响画质。使用脚架或者稳定器辅助拍摄，避免画面晃动，保持画面稳定。同时拍摄需要注意光线问题。根据不同的场景使用适合的构图方式，构图方式有对称构图、黄金分割构图、框架式构图、引导线构图等。经过这次的短视频培训之后，对于我日常生活中的拍摄手法得到了很大的帮助。
首先，我学到了短视频的基本原理和技巧。通过老师的讲解和实践操作，我了解了短视频的构成要素、拍摄技巧和剪辑技术。学习了如何合理运用镜头语言、画面构图和剪辑手法使短视频更加生动有趣、有力地传递信息和表达创意。
其次短视频学习也让我更加注重故事性和创意性。通过学习和实践，我逐渐明白了好的短视频是如何通过故事情节、情感传递和视觉效果来吸引观众并留下深刻印象的。
总而言之，通过学习短视制作作，我不仅掌握了一项实用技能，也拓宽了自己的思维和创作能力。
本人参加了学校组织的短视频培训课程，在这两次短视频培训里我学会了怎么更好的拍视频 、如何写脚本怎么去写好一个脚本，我还学会了如何用手机拍出和相机一样的质感，知道了许多方法，运用推拉摇移的镜头可以更好的展现一个物品的特点，可以运用多角度拍出物品的特点，比如：仰拍或者俯拍等等多种角度，学会了在拍摄前准备好手机脚架辅助，更好的确保拍摄画面的稳定 ，还学会了如何运用光线来拍摄，比如：有顺光、侧光、逆光等等，还学会了在拍摄前要用软布擦干净手机镜头，确保画面清晰整洁，还知道了在剪辑合成的时候要关闭视频原声避免和音乐混合在一起，经过了这次的短视频培训之后，在今后的生活中自己也可以运用一部手机来拍出一部大片。
